Em mais uma ação do Programa de de Inclusão da UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul), a Pró-reitoria de Ações Afirmativas, Equidade e Permanência Estudantil (PROAFE) realiza nesta segunda-feira, dia 16 de março, diversas atividades com o objetivo de informar e orientar os estudantes que ingressam na vida acadêmica. O evento conta com apoio das pró-reitorias e diretorias da UEMS.
De acordo com o pró-reitor da PROAFE, prof. Dr. Fernando Machado, “o PROINCA é uma atividade institucional fundamental para o acolhimento de quem está chegando e a integração junto aos demais acadêmicos. O papel da UEMS vai muito além da formação acadêmica, pois valorizamos as interações humanas como componente de uma vida social plena que contribui para a permanência e o pertencimento. Preparamos, com muito carinho, uma série de ações culturais, esportivas e de lazer para nossa comunidade universitária que acontecerão nas unidades universitárias, em parceria com o DCE/UEMS, atléticas, gerências e coordenações”.
Conforme a PROAFE, a programação terá início na Unidade de Dourados, com a realização da abertura oficial do evento na próxima terça-feira, às 8h30, junto a realização de atividades culturais, esportivas e de integração acadêmica. Haverá torneios de vôlei de areia, truco, oficinas, adesivaço da calourada, feira criativa, além de show com a banda Barangosfunk.
Nas Unidades Universitárias, as atividades serão organizadas em parceria entre PROAFE, gerência e coordenações de curso, respeitando as especificidades locais e melhor organização interna das Equipes locais da UEMS.
Palestra
A palestra de abertura do PROINCA/UEMS – Edição 2026 conta com a fala do subsecretário de Políticas Públicas para Juventude do Estado de Mato Grosso do Sul. Ele é professor, palestrante, poeta, rapper, e educador social e especialista em Educação Integral. Autor de livros e pesquisador do tema “Vida com Propósito”, Jessé já impactou mais de 10 mil pessoas com suas formações. Idealizador do Projeto Princesas, atua na transformação de jovens em situação de vulnerabilidade e possui ampla experiência na área educacional e social, incluindo 10 anos como coordenador do Instituto IDE.